Déclaration universelle de l'UNESCO sur la diversité culturelle

La Déclaration universelle de l'UNESCO sur la diversité culturelle a été adoptée à l'unanimité dans un contexte très particulier. C'était au lendemain des événements du 11 septembre 2001, et la Conférence générale de l'UNESCO, qui se réunissait alors pour sa 31e session, était la première réunion de niveau ministériel à se tenir après ces événements terribles. Ce fut l'occasion pour les États de réaffirmer leur conviction que le dialogue interculturel constitue le meilleur gage pour la paix, et de rejeter catégoriquement la thèse de conflits inéluctables de cultures et de civilisations.

La Déclaration vise à la fois à préserver comme un trésor vivant, et donc renouvelable, une diversité culturelle qui ne doit pas être perçue comme un patrimoine figé, mais comme un processus garant de la survie de l'humanité ; elle vise aussi à éviter des ségrégations et des fondamentalismes qui, au nom des différences culturelles, sacraliseraient ces différences, allant ainsi à l'encontre du message de la Déclaration universelle des droits de l'homme.

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L'Agenda 21 de la culture

L'Agenda 21 de la culture

L'Agenda 21 de la culture est le premier document à vocation mondiale qui prend le pari d'établir les bases d'un engagement des villes et des gouvernements locaux en faveur du développement culturel. L'Agenda 21 de la culture a été approuvé par des villes et des gouvernements locaux du monde entier qui s'engagent dans les domaines des droits de l'homme, de la diversité culturelle, du développement durable, de la démocratie participative et de la création de conditions pour la paix. L'approbation eu lieu le 8 mai 2004 à Barcelone, par le IVème Forum des Autorités Locales pour  l'Inclusion Sociale de Porto Alegre, dans le cadre du premier Forum Universel des Cultures.

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Rapport IGAS sur la culture et lutte contre l'exclusion : quel impact de la loi d'orientation du 29 juillet 1998 ?

Evaluation de l'application et de l'impact de la loi d'orientation du 29 juillet 1998 relative à la lutte contre les exclusions dans le champ de l'accès à la culture, aux sports et aux loisirs

Le présent rapport rend compte d'une mission d'évaluation de l'application de la loi d'orientation du 29 juillet 1998 relative à la lutte contre les exclusions. Réalisée de novembre 2006 à mars 2007, l'évaluation a porté sur des domaines représentant des angles morts des précédents bilans réalisés par l'IGASIGASInspection générale des affaires sociales (lutte contre l'illettrisme, droit à l'éducation, accès aux sports, aux loisirs, aux vacances, à la culture).

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Guide de la participation citoyenne au développement de la politique culturelle locale pour les villes européennes

Cet ouvrage vise à identifier concrètement les dynamismes à l'oeuvre dans les politiques culturelles locales de l'Europe actuelle, ainsi qu'à présenter les fondements théoriques qui encadrent l'évolution future des politiques urbaines locales - celles dont dépend directement le niveau de bien-être et de participation culturelle des individus. La culture, en tant que quatrième pilier du développement des droits de l'homme, et les espaces urbains, en tant que lieux de la participation culturelle, sont deux des questions centrales qui seront abordées dans ce guide.

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